数学与应用数学毕业论文教学类cc

1.【期刊论文】新工科大学数学科教融合教学模式探索与实践期刊：《教育教学论坛》 2020 年第036 期摘要：在新工科背景下，针对目前工科数学教学面临的理论与数学分析、高等代数、常微分方程、复变函数、实变函数与泛函分析、近世代数、概率论与数理统计、中学数学学科与教学论、中学数学课标与教材分析等。04 专业实践数学与

数学与应用数学专业是国家级特色专业、国家一流本科专业，数学学科为四川省一流学科。拥有数学地质省级教学团队、偏微分方程省级科研创新团队。建设有省级一流本科课程、省级课程思政示范课《数学教师》致力于推动数学教育研究和教学改革，发表数学教育理论、教育实践和教学资源等方面的文章，为广大数学教育工作者提供一个交流平台，共同促进数学教育的发展和创新。《数学教师》

数学分析、高等代数、空间解析几何、数学与应用数学专业导论、专业论文写作、抽象代数、常微分方程、复变函数、概率论与数理统计、微分几何、实变函数、数学教3.1数学素养：掌握分析学、代数学、几何学的基本概念、基本理论与基本方法，形成数学学科特点的结构化知识体系和学科思维方法。3.2实践应用：具有深厚的人文底蕴

开设有数学与应用数学、信息与计算科学、统计学三个全日制普通本科专业，其中，数学与应用数学、统计学入选国家级一流本科专业建设点，数学与应用数学专业是教育部第四批高数学与应用数学专业依托于河南省重点学科“应用数学”，是河南省高等学校综合改革试点专业，拥有省优秀基层教学组织、省一流本科课程等12项省级本科教学工程项目，在2017年河南